33ª Oficina - 13/11/09

Semana Literária na Escola

Neste evento foi feita a exposição de alguns trabalhos, entre eles a maquete do Projeto Bloco a Bloco.

Na maquete destacaram as áreas de lazer para crianças e jovens. Construíram pracinhas com parques infantis, parque aquático, quadra de esportes, entre outros.

Todos que visitaram ficaram encantados com a criatividade dos alunos do projeto.



Parabéns a todos!

32ª Oficina - 10/11/09

Em equipe os alunos montaram e programaram um carrinho para realizar algumas tarefas. Foi discutido também sobre a exposição da maquete que será realizada na "Semana Literária" aqui na Escola.

31ª Oficina - 06/11/09

Alguns alunos editaram o filme para o Festival Anima Bloco a Bloco. Outros dedicaram o tempo na criação e montagens de peças para a maquete.

30ª Oficina - 03/11/09

Nesta Oficina os alunos aperfeiçoaram o Buggy que inventaram e prepararam materiais para a maquete.

29ª Oficina - 27/10/09

Os alunos produziram o filme (stop motion) para o "Festival Anima Bloco a Bloco".

"O filme foi realizado com muito empenho, pois queremos fazer o melhor para ganhar o concurso. Estamos com muita expectativa para concorrer com os demais, pois nos dedicamos muito neste filme. O filme relata que devemos ter a mesma conscientização do bonequinho da Lego, mantendo sempre a cidade limpa, jogando o lixo na lixeira, para melhorar o ambiente em que vivemos e para mostrar a sua importância."

Alunos do Projeto

Torneio FLL Regional - 16/10/09

A FIRST LEGO League (FLL) é um programa global criado para envolver e incentivar jovens no mundo ciência e tecnologia. Com participantes entre idades de 9 e 15 anos, a FLL utiliza temas baseados em desafios para engajar os estudantes na investigação e resolução de problemas, colocando-os em contato com o mundo da engenharia Os pilares do programa são os seus valores fundamentais, os quais enfaziam: contribuir com os colegas, espírito desportista, aprendizado contínuo e envolvimento com a comunidade.

http://www.brfirst.org/hotsite/fll

Visitamos o Torneio em Itajaí/SC na Escola Nereu Ramos, foi muito interessante ver a criatividade e o desempenho dos alunos.

Professora Antonia

28ª Oficina - 09/10/09

Nesta Oficina os alunos estão discutindo sobre os materiais alternativos e os robôs que serão utilizados na maquete.

"Neste momento estamos selecionando os materiais que mais combinam para compor a maquete".

27ª Oficina - 25/09/09

Alunas do Projeto Lego publicando suas Oficinas no Blog.

"É muito bom usar o Blog para divulgar nosso trabalho e mostrar como estamos satisfeitos com o projeto".

(Kethleen e Vanessa)

26ª Oficina-18/09/09.

Com muita dedicação, empenho e criatividade os alunos estão trabalhando na Maquete.

"Estamos trabalhando na maquete, com muita expectativa de como vai ficar. Aliás, nessa maquete serão colocados o que as pessoas gostariam que tivessem no nosso bairro, segundo a pesquisa que realizamos e também o que consideramos importante. Nós estamos muito ansiosos para ver a maquete pronta, e muito felizes e realizados com nosso trabalho."

25ª Oficina - 11/09/09

Os alunos iniciaram a confecção da Maquete referente a pesquisa de campo realizada no bairro.

"Já montamos alguns materiais para a confecção da maquete. Estamos muito empenhados, colocando na maquete o que na verdade queríamos que tivéssemos no nosso bairro. Esperamos que com esse incentivo, possamos alcançar nosso objetivo que é a cidade que queremos".

24ª Oficina - 04/09/09

Nesta Oficina os alunos montaram um carrinho para competir, simulando um "futebol". Foi trabalhado conceitos de física.

"O carrinho não foi um desafio tão grande. Pelo menos não a sua montagem. Montamos o buggy e aperfeiçoamos as garras. O nosso objetivo foi montar uma trave e programá-lo para fazer os gols. A programação foi um desafio um pouquinho mais complicada, porque tivemos que acertar a direção e conciliar a velocidade com o tempo e a medida da linha de partida até a trave para ele fazer os gols. Usamos cinco bolinhas de ping-pong, e o legal é que cada vez que o robô é ligado, ele faz cinco gols, conforme a nossa programação. Esse, com certeza, foi um dos melhores robôs que já fizemos."

23ª Oficina - 28/08/09

As equipes decidiram montar o Plotter (impressora), foi um grande desafio.

"O Plotter foi realmente o nosso maior desafio. A montagem não foi tão difícil, mas a programação foi muito complicada. O desafio era escrever a palavra 'LEGO' e isso que foi realmente o problema, pois na revista estava só a programação da letra 'L' e a continuação da palavra nós que tivemos de criar. Mas com o nosso empenho, conseguimos o resultado esperado. O Plotter funcionou e escrevemos a palavra 'LEGO' ao contrário. Estamos realmente realizados com a conquista do nosso desafio".
(Alunos do projeto)

22ª Oficina - 21/08/09

Os alunos conversaram sobre o andamento do projeto e selecionaram alguns robôs para montar e programar.

"Além do trabalho na montagem e principalmente na programação dos robôs, nosso tempo está sendo recompensado, e está valendo muito a pena. Está sendo muito gratificante para nós participar deste projeto. A cada oficina aperfeiçoamos cada vez mais o nosso conhecimento, e isso será muito bom para o nosso futuro. Estamos muito felizes realizando este projeto".

Alunas: Kethleen, Vanessa e equipe.

21ª Oficina - 14/08/09

Os alunos dividiram-se em equipes e demonstrando muita criatividade inventaram um hipnotizar, um balanço e um "Kamikaze".

"O hipnotizador foi fácil fazer, pois tirei a ideia do cata-vento foi só substituir uma hélice por uma roda com um papel".

Aluno: Anderson

"A ideia do kamikaze foi tirada de um brinquedo do parque de diversão. Não foi uma tarefa muito fácil, por que tinha a questão de equilibrar o brinquedo, sem deixar que ele caísse para traz ou para frente".

Alunos: Anderson e Gabriel

20ª Oficina - 07/08/09

Em equipe os alunos inventaram um carrinho para fazer uma competição com uma bolinha de pingue-pongue, numa trave de futebol.

“A ideia de criar um robô competitivo, foi muito criativa. Aperfeiçoamos o carrinho e criamos um “jogador de futebol mecanizado”. Com isso, podemos até criar uma competição para ver qual robô que faz mais gols. Não tivemos muitas dificuldades. A única foi aperfeiçoar as garras do robô para carregar a bolinha. Foi muito interessante e divertido”.

Alunas: Kethleen e Vanessa.

Outra equipe decidiu inventar um cata-vento que funcionou muito bem.

Nossos alunos são muito criativos!

“Nesta oficina foi um desafio para todos nós, pois não tivemos auxílio do livro e tivemos que criar nosso próprio robô feito de peças Lego apenas usando nossa imaginação. Nossa primeira ideia foi a de um cata-vento, que foi um desafio, pois estávamos sem muitas ideias, mais que por fim deu certo”.

Alunos: Adriel e Bruna

19ª Oficina - 31/07/09

Os alunos selecionaram e montaram alguns robôs para expor na "Mostra Cultura" realizada aqui na Escola.
Os alunos que visitaram a Mostra puderam observar de perto os trabalhos realizados pelos alunos do Projeto Lego, foi uma tarde muito produtiva.

“A Mostra Cultural foi muito gratificante, pois podemos mostrar nosso trabalho aos outros alunos e eles adoraram. Todos ficaram curiosos com os robôs, principalmente para saber como eram feitos e como andavam. Os alunos do 3º Ano, ficaram encantados, com aqueles robôs que andavam e se mexiam. Todos queriam brincar um pouquinho. Ficamos muito felizes e impressionados de como as pessoas reconheceram o nosso empenho e nosso trabalho”.

Alunas: Kethleen e Vanessa e equipe

18ª Oficina - 10/07/09

Os alunos em equipe montaram alguns robôs e brinquedos que serão apresentados na "Mostra Cultural" que será realizada aqui na Escola no dia 31/07/09.

17ª Oficina - 03/07/09

Nesta oficina os alunos editaram o filme "O Zoológico".

"Tentamos mostrar o Zoológico, que é um local onde as pessoas podem se aproximar dos animais, e a importância deles no nosso dia-a-dia. Voltamos a nossa atenção para o assunto sobre a fauna e flora porque hoje tem muito desmatamento, principalmente na Amazônia, deixando assim muitos animais em extinção.

Cuidem dos animais e da floresta, pois dependemos deles para nossa sobrevivência!

Alunos: Adriel, Alyssa, Anderson, Bruna, Gabriel, Kethleen, Maicon, Mateus, Thaynara, Vanessa.

16ª Oficina - 26/06/09

Nesta oficina os alunos montaram o Andarilho.

"A montagem do Andarilho teve como objetivo criar pernas robotizadas a partir de peças Lego. No começo, parecia meio desengonçado no seu andar por falhas técnicas de montagem, porém, com aperfeiçoamento ele pode andar. Foi um desafio muito bom".

Alunos: Adriel, Mateus, Maicon e Gabriel.

15ª Oficina - 19/06/09

O grupo decidiu limpar um rio poluído igual ao rio que existe no bairro onde moram.

"Nós montamos um guindaste com as peças da Lego e depois de feita a programação no computador, confeccionamos um rio improvisado (Ver vídeo abaixo).
Este trabalho foi realizado para mostrar como ainda é possível recuperar os rios que já estão poluídos, e mostrar como é difícil limpá-lo para as pessoas se conscientizarem, e não jogarem mais lixo nos rios".

Alunos: Adriel, Alyssa, Anderson, Bruna, Gabriel, Kethleen, Maicon, Mateus, Quemuel, Thaynara, Vanessa e Wagner.

“Nesta oficina fizemos um robô que limpava os rios. É um jeito de acabarmos com a poluição que nos dias de hoje está acabando com o nosso mundo. Nós temos que preservá-lo a partir de agora, depois vai ser tarde demais”.

Alunos: Mateus e Maicon